МБОУ "Аллероевская ОШ" - Учебная деятельность - Курчалоевский район

О реализуемых основных и дополнительных образовательных программах

Основная образовательная программа начального образования в соответствии с обновленными ФГОС НОО

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Об уровне образования

Описание

Образовательная программа начального общего образования МБОУ «Аллероевская ОШ» (далее – школа, образовательная организация) разработана в соответствии с:

¾ Федеральным законом №273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями;

¾ Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021г. №286;

¾ Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения от 18 мая 2023 г. № 372.

При разработке основной общеобразовательной программы использованы федеральные рабочие программы учебных предметов. В соответствии с пунктом 6.4. статьи 12 Закона «Об образовании в Российской Федерации) такая учебно-методическая документация не разрабатывается.

Также при реализации ООП НОО учтены требования:

¾ Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;

¾ Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

Приложением к ООП НОО являются локальные нормативные акты образовательной организации, конкретизирующие и дополняющие основную образовательную программу.

Разработка и утверждение основной образовательной программы и приложений к ней регламентируются законодательством.

Основная образовательная программа начального общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

В соответствии с пунктом 5 статьи 66 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся, не освоившие программу начального общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях образования.

Изменения в ООП (кадры) - Уровень квалификации педагогических работников, реализующих ООП НОО в 2024-2025 учебном году

Описание материально-технических условий реализации основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в соответствии с обновлённым ФГОС НОО, ООО и СОО и ФОП НОО, ООО и СОО.

Перечень учебников на 2024 – 2025 учебный год

Рабочая программа учебного предмета Труд (Технология).

Положение о портфолио обучающегося в школе

Положение о системе оценивания образовательных достижений обучающихся

Положение об элетронном журнале

Положение о проектной деятельности в школе

Положение о Текущем контроле

Положение о разработке, принятии, утверждении и внесении изменений в ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО 28.09.24

Приложение к ООП оценивание учебных предметов НОО

График оценочных процедур 2024/2025 год

Форма обучения

Очная

Сведения об учебных предметах, курсах, дисциплинах (модулях), предусмотренных соответствующей образовательной программой

Перечень рабочих программ учебных предметов обязательной части учебного плана:

1. Русский язык

2. Литературное чтение

3. Родной язык (чеченский)

4. Литературное чтение на родном языке (чеченском)

5. Иностранный язык (английский)

6. Математика

7. Окружающий мир

8. Основы религиозных культур и светской этики / Модуль по выбору родителей (законных представителей)

9. Изобразительное искусство

10.Музыка

11.Технология

12.Физическая культура

Сведения о практике, предусмотренной соответствующей образовательной программой

Сведения об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Перечень электронных образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий при реализации ООП ООО

Официальные ресурсы образовательного содержания:

– Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/

– Федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru

– Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru

– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru

– Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru

– Официальный информационный портал единого государственного экзамена http://www.ege.edu.ru/

– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru

– Официальная информационная поддержка ГИА в Мурманской области http://gia.edunord.ru

– Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru

– Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school‑collection.edu.ru/

– Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/

– Сайт федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/

– Образовательные ресурсы сети Интернет http://www.catalog.iot.ru

– Национальный институт качества образования https://www.eduniko.ru

– Федеральный институт оценки качества образования lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru

– Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/

Информационные ресурсы учителю

Методическая поддержка учителю:

– Министерство просвещения Российской Федерации https://edu.gov.ru/

– Российское образование. Федеральный портал http://www.edu.ru/

– Сеть творческих учителей - сайт для педагогов http://www.it-n.ru/

– Федерация Интернет-образования http://www.fio.ru/

– Учительский портал https://www.uchportal.ru

– Медиаресурсы для образования и просвещении http://www.videoresursy.ru

– Портал «ВСЕОБУЧ» – всё об образовании http://www.edu.-all.ru

– Яндекс. Учебник. https://education.yandex.ru

– Школьная цифровая платформа https://newschool.pcbl.ru

– Сберкласс https://sberclass.ru

– Канал Школьной цифровой платформы https://www.youtube.com/channel/

– Методические видеоуроки https://edsoo.ru/Metodicheskie_videouroki.htm

Ресурсы дистанционных форм обучения:

– Центр дистанционного обучения http://www.eidos.ru

– Виртуальная школа "Кирилл и Мефодий" http://www.vschool.km/ru

– Обучающие сетевые олимпиады http://www.teachpro.ru

Первая помощь:

– Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

– Всероссийские олимпиады школьников http://www.rosolymp.ru/

– Учительская газета http://www.ug.ru

– Первое сентября http://www.1september.ru

– Курьер образования http://www.courier.com.ru

– Официальный сайт поддержки ГИА https://gia.edu.ru

– Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/

Электронные ресурсы по формированию и развитию функциональной грамотности

Электронные учебники в медиатеке https://media.prosv.ru/

Электронный банк заданий по функциональной грамотности

Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте «Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся» http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/

Банк заданий PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/dokumenty/43-bank-zadanij-pisa

Мастер-классы PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/81-master-klassy-pisa

Онлайн-курсы повышения квалификации при подготовке к PISA https://profcentr.ggtu.ru/index.php/programmy/11-materialy/88-onlajn-kursy-povysheniya-kvalifikatsii

Функциональная грамотность в современном образовании. Сборник заданий для подготовки к международному сравнительному исследованию PISA https://profcentr.ggtu.ru/images/documents/izd_function.pdf

О количестве мест

За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	всего
За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета	свободно
За счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации	всего
	свободно
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	всего	144
За счет бюджетных ассигнований местных бюджетов	свободно	0
За счет средств физических и (или) юридических лиц	всего
За счет средств физических и (или) юридических лиц	свободно

Образовательная программа

Скачать

О языках образования (в форме электронного документа)

Скачать

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических ли

Скачать

Основная образовательная программа основного общего образ-ния в соответствии с обновленными ФГОС ООО

Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами

Образовательная программа с международной аккредитацией

Нет

Платная образовательная программа

Нет

Нормативный срок обучения

Об уровне образования

Описание

ОПИСАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

(в соответствии с обновлённым ФГОС ООО и ФОП ООО)

(актуализированная версия)

Основная образовательная программа основного общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность МБОУ «Аллероевска ОШ» (далее – школа, образовательная организация) в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС ООО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений. Основное общее образование является необходимым обязательным уровнем образования.

1.1.1. Целями реализации ООП ООО являются:

· организация учебного процесса с учётом целей, содержания и планируемых результатов основного общего образования, отражённых в ФГОС ООО;

· создание условий для становления и формирования личности обучающегося;

· организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одарённых, успешных обучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.

1.1.2. Достижение поставленных целей реализации ООП ООО предусматривает решение следующих основных задач:

· формирование у обучающихся нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способностей к социальному самоопределению;

· обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

· обеспечение преемственности основного общего и среднего общего образования;

· достижение планируемых результатов освоения ООП ООО всеми обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;

· обеспечение доступности получения качественного основного общего образования;

· выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и других, организацию общественно полезной деятельности;

· организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

· участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников в проектировании и развитии социальной среды образовательной организации;

· включение обучающихся в процессы познания и преобразования социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

· организация социального и учебно-исследовательского проектирования, профессиональной ориентации обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, организациями профессионального образования, центрами профессиональной работы;

· создание условий для сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение
их безопасности.

В соответствии с пунктом 5 статьи 66 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся, не освоившие программу основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях образования.

В соответствии с пунктом 6 статьи 66 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по согласию родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательную организацию до получения основного общего образования. Дальнейшие меры по продолжению освоения несовершеннолетним образовательной программы основного общего образования в иной форме обучения и с его согласия по трудоустройству принимает комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательную организацию до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления, осуществляющим управление в сфере образования.

ИЗМЕНЕНИЯ в 2024-2025 учебном году

- Изменения в основную общеобразовательную программу основного общего образования на 2024-2025 учебный год

- Изменения в ООП (кадры) - Уровень квалификации педагогических работников, реализующих ООП ООО в 2024-2025 учебном году

- Описание материально-технических условий реализации основных образовательных программ начального, основного и среднего общего образования в соответствии с обновлённым ФГОС НОО, ООО и СОО и ФОП НОО, ООО и СОО.

- Перечень учебников на 2024 – 2025 учебный год

- Рабочая программа учебного предмета Труд (Технология).

-Рабочая программа учебного предмета ОБЗР (Основы безопасности и защита Родины.).

Приказ о внесении изменений в ООП общего образования 14.09 (шестедневная учебная неделя)

Протокол родительского собрания по теме "Изменение режима работы школы в связи с переходом учащихся 5-9 классов на пятидневную учебную неделю с 09.01.2025 года

Выписка из протокола о переходе на пятидневную учебную неделю в 5-9 классах

Приказ о переходе на пятидневную учебную неделю

Приказ о внесении изменений в ООП ООО на второе полугодие 2024-2025 учебного года

Положение о портфолио обучающегося в школе

Положение о системе оценивания образовательных достижений обучающихся

Положение об элетронном журнале

Положение о проектной деятельности в школе

Положение о Текущем контроле

Положение о разработке, принятии, утверждении и внесении изменений в ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО 28.09.24

Приложение к ООП оценивание учебных предметов ООО

График оценочных процедур 2024/2025 год

Форма обучения

Очная

В учебный план входят следующие обязательные предметные области и предметы:

Русский язык

Литература

Родной (чеченский) язык

Родная (чеченская литература) литература

Иностранный (английский) язык

Математика

Информатика

История

Обществознание

География

Основы духовно – нравственной культуры народов России

Физика

Химия

Биология

Музыка

Изобразительное искусство

Технология

Основы безопасности жизнедеятельности

Физическая культура